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Karten und Arbeitsblätter zu Beobachtungen und Untersuchungen im Wald und an Hecken
Diese Karten wurden für unterschiedliche Unterrichtprojekte mit Schülern an staatlichen Schulen erstellt. Sie dienten meinen Versuchen, Schule punktuell erträglich und wesentlich effizienter zu machen (vgl. Bericht über Projektwoche am Bach: "Ich-haette-schreien-koennen.htm")
Ich stelle die Rosinen von damals jetzt ins Netz, damit sie auch für weitergehende Projekte mit noch freierem Lernen genutzt werden können.
Ich würde mich freuen, wenn diejenigen, die die Karten herunterladen und benutzen, mir Rückmeldung geben.
Die Karten sind nicht systematisch geordnet. Sie sind nicht eindeutig für Altersgruppen eingeteilt, weil das auch keinen Sinn ergibt. Unter Sechjährigen gibt es kleine "Professoren", die mit Freude Aufgaben bearbeiten, die eigentlich für die gymnasiale Oberstufe formuliert wurden. Sollte ich die davon abhalten? Andererseits habe ich auch bei einer Gruppe japanischer Schulleiter und Gymnasial-Lehrer eine herzerfrischende Freude erlebt, als sie selbst Wassertiere im Miniaquarium mit der Lupe betrachteten und zeichneten, eine Beobachtungsaufgabe, die eigentlich für Grundschüler konzipiert war...
Zum Arbeiten (in der freien Natur oder zum Basteln) werden die Karten u. Arbeitsblätter in Klarsichthüllen gesteckt und am besten mit Tesafilm zugeklebt. (laminieren ist natürlich noch besser :-)
Kleine Tiere unter dem Binokular |
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Tiere, die unter Steinen leben, mit dem Küchensieb fangen: Fortbewegung der Kieselalgen |
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Untersuchungen-Beoachtungen-Gewaesser-3.pdf |
Kleine Tiere mit der Federstahlpinzette fangen; Käscher zum Selbstbauen |
Untersuchungen-Beoachtungen-Gewaesser-4.pdf |
Käscher und Planktonsiebe; Pipetten zum Fangen kleiner Wassertiere |
Untersuchungen-Beoachtungen-Gewaesser-5.pdf |
Aufsitzer sammeln, Handkäscher |
Keimzahlbestimmung von Bakterien, Hefen und Schimmelpilzen; Mikroskopische Untersuchung (1) (Kieselalgen) |
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Mikroskopische Untersuchung von Teichwasser (2); Mikroskopische Untersuchung von Teichwasser (3) Züchten Sie Plankton |
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Untersuchungen-Beoachtungen-Gewaesser-8.pdf |
Konservenglas-Aquarien; Wasserfrösche mit einer Binse locken |
Insekten und andere Tiere im Kleinaquarium; Rückenschwimmer und Wasserläufer anlocken |
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Schüler erforschen Wassertiere in Fotoschalen; Schüler zeichnen Wassertiere |
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Warum können Wasserläufer auf dem Wasser laufen? Warum können Wasserläufer auf dem Wasser laufen? |
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Wasserrädchen aus Korken und Stricknadeln; Wir bauen einen künstlichen Bach |
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Beispiele für die Verwendung der beigefügten Karten mit Tierbildern (1) Ratespiel; Mikroskopische Untersuchung von Teichwasser (4) Züchten Sie Plankton im Heuaufguss |
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Beispiele für die Verwendung der beigefügten Karten mit Tierbildern (2) Wir machen eine Ausstellung der Tiere in unserem Gewässer; Beispiele für die Verwendung der beigefügten Karten mit Tierbildern (3) Nachbilden eines Stückes vom Gewässerboden |
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Dosenlupe mit Millimetereinteilung; Dosenlupe, groß (Deckellupe); Zweiweglupe; Flaschenlupe; Deckellupe, klein (Dosenlupe); Beobachtungen am Grund eines Teiches mit der Unterwasserlupe; Standlupe, klein (Vergr. 8 x); Standlupe, groß |
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Wasserraedchen-aus-Naturmaterialien.pdf |
Bauanleitung zum Bau von Wasserrädchen aus Naturmaterialien |
Kaescher-selbst-bauen.pdf | Bauanleitung für verschiedene Käscher |
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ist meine Homepage ganz bewusst werbefrei. Weil ich mich immer wieder
ärgere über die Arroganz von Adobe mit ihrem aufgeblähten,
lahmarschigen Reader, der sich einträgt in Autostart und den Start
verlängert, der ständig im Internet nach Updates sucht, und der so
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